Au bout d'un mois - Jeudi 17 septembre - Cours, cours !

Cette semaine est la plus chargée que j'ai au niveau des cours... rien d'impressionnant: 14h!!  Ils sont le plus souvent regroupés en 2h par matière, sans compter les pauses entre chaque heure auquelles les suédois tiennent tant... Exemple: en linguistique, le professeur demande: "Vous voulez une pause?" "Oui! (très affirmatif)" " Cinq minutes?" "Non, non dix minutes!". Autant dire que l'ambiance en cours est sacrément détendue, ... ce qui contraste avec la masse impressionnante de travail demandée à la maison et qui pour le coup donne des semaines très chargées: entre les lectures, les travaux écrits, il faut bien compter 8h par jour, cours compris, sauf les week-end où on relâche un peu d'un cran.
Ambiance détendue, disais-je: contrairement à la méthode française, si je puis dire, l'acquisition de la théorie se fait beaucoup par soi-même, le cours est en fait un peu un TD où l'oral prime et les échanges entre étudiants et professeurs, du moins pour les matières que j'ai. Peu de prises de notes donc. J'aime beaucoup cette plus grande place laissée à l'oral (que je trouvais trop délaissé en France) mais je dois dire que des cours plus théoriques, menés uniquement par le professeur me manquent un peu... les cours où participent beaucoup les étudiants ont tendance à aborder les choses avec moins de complexité et de profondeur bien que ce soit excellent pour apprendre à penser par soi-même. Pour le reste, préférant mille fois les exposés aux devoirs écrits, je suis plutôt à ma place ici, j'en prépare un d'ailleurs sur le traitement du temps dans Proust et Wong Kar-Waï (ça fait des années que je refile Wong Kar-Waï dans tous mes exposés et j'ai enfin trouvé un pays où je ne me suis pas fais "grillé" à ce propos!).

C'est cette semaine et la semaine prochaine que nous avons le cours, sous forme de séminaire "intensif", de Littérature Française du Moyen-Âge. Le professeur est Mr Peter Ainsworth, venu tout droit d'Angleterre, parlant un français (et prononçant un ancien français) irréprochable mais assurant ses cours en anglais étant donné que les étudiants qui suivent le cours ne maîtrisent pas tous le français. C'est apparement quelqu'un de très renommé dans le milieu universitaire, ce qui est sûr, c'est que ses cours sont passionnants et qu'il est un très bon pédagogue, passionné par son sujet au point de nous avoir confié qu'il trouvait Enide (dans Erec et Enide) bien plus fascinante que Mme Bovary. Nous traversons avec lui un panorama de la littérature médiévale, avec un thème par séminaire: la chanson de geste, le théâtre...
J'ai également choisi un cours d'Analyse littéraire, car ce "travail" reste celui que je préfère dans les Lettres, et j'avais besoin d'avoir des bases plus solides en termes de théorie. S'ajoute à cela la Linguistique+Acquisition du FLE et Love and its discontents, mon option en anglais, très intéressante mais qui demande énormément de lectures dans la langue.

Les cours de suédois se font en amphi, ce qui me déçoit un peu mais vu le nombre d'étudiants étrangers je suppose qu'il n'y a pas trop de choix. Naturellement mauvais en langue, j'ai énormément de mal à assimiler les cours mais j'arrive à gagner pas mal de vocabulaire passivement, en regardant ne serais ce que les affiches publicitaires, les étiquettes de produits... où en déchiffrant les panneaux d'affichages. Parfois je me surprends à saisir quelques mots dans les conversations environnantes, à la bibliothèque, dans le métro, le signe que je progresse peut-être, heller hur?